Avec la conversation de cette semaine, vous allez découvrir les deux derniers membres de notre équipe. Comme ça, cette fois, vous connaîtrez tout le monde !
Voici donc Rayan et Yéléna, qui en profitent pour vous expliquer pourquoi ils n’avaient pas pu être là la semaine dernière.

Transcription :
R: Rayan / Y: Yéléna / A: Anne

A: Bonjour Rayan !
R: Bonjour !
A: Alors, la semaine dernière, vous n’étiez pas là, je sais plus quelle était la raison mais…
R: J’étais malade.
A: Vous étiez malade ? Ça va mieux ?
R: Oui, ça va… ça va mieux.
A: Donc ce qu’on voudrait, c’est que vous nous… vous expliquiez un petit peu qui vous êtes et pourquoi vous avez choisi ce projet aussi, peut-être. C’était intéressant.
R: J’ai 18 ans. J’aimerais devenir expert-comptable. Si j’ai pris ce projet, c’est parce qu’il est intéressant.
A: De quel point de vue ?
R: Il est intéressant parce que ça permet aux élèves étrangers d’apprendre le français.
A: Donc vous allez les aider ?
R: Bien sûr !
A:D’accord. Et alors, en voilà un, enfin, qui veut faire quelque chose en rapport avec les études ici, puisque la semaine dernière, il y en a plusieurs qui nous ont dit : « Non, non, je veux pas du tout travailler dans la compta ou dans la gestion », et vous, vous voulez être expert-comptable ? (1)
R: Oui.
A: D’accord. Vous avez découvert le métier ici ou vous saviez avant ?
R: En fait, j’avais comme projet en terminale (2) de devenir expert-comptable.
A: Donc vous êtes entré à l’IUT pour ça.
R: C’est ça.
A: Bon. Mais c’est long pour devenir expert-comptable, non ?
R: Oui, c’est long.
A: C’est-à-dire ?
R: C’est un DCG (3), qui dure 3 ans, puis le DSCG (3).
A: Après… après vos deux années ici?
R: C’est ça.
A: Oui. Donc vous êtes parti (4) pour des longues études !
R: C’est ça.
A: Bon, bah on vous souhaite bon courage, hein ! (5)
R: Merci !
A: Yéléna…
Y: Bonjour.
A: ça va ?
Y: Oui.
A: Donc la semaine dernière, vous, vous n’étiez pas là pour d’autres raisons.
Y: Parce que j’étais en entreprise.
A: OUi, vous êtes à l’IUT seulement le…
Y: Le lundi et mardi.
Y: Donc, moi, je m’appelle Yelena, j’ai 18 ans. J’habite à Marseille. Je suis en deuxième année de DUT GEA en alternance, que je fais dans une mairie au secteur des Ressources Humaines. Plus tard, j’aimerais bien être DRH (6). Donc il faudra, après mes études, que je fasse une licence (7) et un master.
A: Donc combien d’années, tout ça ? (8)
Y: Cinq ans.
A: Cinq ans en tout ? (9)
Y: Oui, en tout.
A: Avec les deux années de DUT, et ensuite…
Y: Donc là, après, il me reste trois ans, oui. Voilà. Et j’ai choisi…
A: Et le projet, alors, quel rapport avec ce… ?
Y: J’ai choisi ce projet parce que déjà (10) je le trouvais intéressant et ça me permet de vivre une nouvelle expérience pour aider les élèves étrangers à apprendre notre langue.
A: Donc vous nous parlerez peut-être aussi de vos… Qu’est-ce que vous aimez faire à côté de… à côté des études? Il y a des choses qui vous passionnent ?
Y: J’aime bien regarder des séries aussi.
A: Oui.
Y: Beaucoup de séries ! Sortir…
A: Et les séries, c’est des séries françaises, ou anglaises, américaines ?
Y: Un peu de tout !
A: De tout ?
Y: Oui. De tout.
A: Bon, donc il va y avoir plein de sujets, là, on va vous faire parler de vos séries préférées. Bon bah très bien!

Des explications :
1. un expert-comptable : Il faut 8 ans d’études pour atteindre ce grade dans le domaine de la comptabilité. Il peut travailler dans un cabinet, au service d’entreprises dont il fait la comptabilté. Voici le lien vers le site de l’Ordre des Experts Comptables, pour tout savoir sur cette profession.
2. La terminale : c’est la dernière classe au lycée, où on prépare le bac.
3. Le DCG : Diplôme de Comptabilité et de Gestion . Et ensuite, il y a le DSCG : Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion.
4. Être parti pour des longues études : avoir commencé de longues études. (familier) C’est un long cursus, que vous pouvez voir dans le tableau ci-dessous.
5. Bon courage ! : c’est la phrase qu’on dit pour encourager quelqu’un parce qu’on sait qu’il va devoir faire des efforts ou affronter une situation difficile.
6. un(e) DRH : un Directeur / une Directrice des Ressources humaines. Petite précision de prononciation: normalement, on fait la liaison entre ressources et humaines en prononçant le « s ». Mais comme dans le fond, ce n’est pas si confortable que ça, on entend parfois ressources comme s’il n’y avait pas de « s » au bout.
7. une licence : c’est le diplôme universitaire qu’on obtient après les 3 premières années d’études.
8. Combien d’années, tout ça ? : C’est une question très orale. Voici une question plus développée : Cela représente combien d’années en tout ? / Cela fait combien d’années tout ?
9. En tout = au total
10. déjà = tout d’abord (style familier)

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A propos des liaisons, comme dans Ressources Humaines, voici quelques exemples enregistrés:
– les liaisons obligatoires, que tout le monde fait : Vous étiez malade / Vous expliquiez / Dix-huit ans / de longues études / les ressources humaines.
– les liaisons qui sont faites ou non, sans que cela soit considéré comme une erreur : C’était intéressant / Il est intéressant / les élèves étrangers / Vous êtes entrés à l’IUT

Les liaisons

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Pour juste écouter la conversation:
Nouvelle équipe – Rayan et Yelena – France Bienvenue

Voilà, vous en savez un peu plus sur l’équipe au grand complet.
De votre côté, n’hésitez pas à nous dire un peu qui vous êtes, comme Peta et Andrea la semaine dernière. 😉

On vous dit à la semaine prochaine !