Étiquette : université

Ici ou ailleurs?

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Cette semaine, nous allons à la rencontre de Mahé. Mahé a la particularité d’avoir la nationalité française mais de passer très peu de temps sur le territoire français. En effet, assez jeune, elle a quitté l’Hexagone** à la suite de mutations professionnelles de ses parents. Et à partir de là, vous allez voir, les choses se sont enchaînées.

Transcription
G: Gaël / M: Mahé

G : Salut, Mahé, je te remercie de prendre du temps pour répondre à quelques questions dans le cadre de notre projet tutoré France Bienvenue. Déjà (2), première question, est-ce que tu vas bien ?
M : Ça va, merci.
G : Alors du coup, si je t’ai contactée, c’est parce qu’il me semble que (1) tu as voyagé un peu partout dans le monde. Pourrais-tu nous parler de tes quelques expériences, s’il te plaît ?
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Nouvelles contraintes

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Après les vacances d’été, tout le monde a repris le chemin du travail. Les cours ont recommencé à l’université. Mais hélas, après trois semaines presque « normales », il a fallu s’organiser pour réduire le nombre d’étudiants sur place afin de freiner la propagation du virus. Et depuis ce weekend, de nombreux Français, jeunes et moins jeunes, sont soumis à un couvre-feu. Alexiane et Valentine, qui viennent de commencer leurs études à l’IUT, nous expliquent tout ça aujourd’hui.

Nouvelles contraintes

Transcription
V : Valentine / Al : Alexiane / A : Anne

A : Bonjour, Valentine.
V : Bonjour madame.
A : Bonjour Alexiane.
Al : Bonjour.
A : Alors, vous êtes… Bah, présentez-vous ! Dites qui vous êtes, un petit peu, tout de suite, pour commencer.
V : Je m’appelle Valentine, je suis étudiante en GEA (1) en première année. Et j’ai dix-huit ans.
Al : Je m’appelle Alexiane. Je suis étudiante aussi en GEA en première année. Et j’ai dix-huit ans aussi. J’habite à Marseille.
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Comment réussir ses études

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Rythme de travail, notes, matières préférées, qualités pour réussir : Meriem, qui continue ses études à l’IUT, fait le tour de la question. Elle en a encore pour quelques années ! Mais les perspectives de carrière lui donnent l’énergie nécessaire. C’est ce qu’elle explique à Hakim.

Transcription
H: Hakim / M: Meriem

H : Niveau emploi du temps, ça se passe (1) ou… ?
M : Non, pas du tout ! Franchement, l’emploi du temps, il change toutes les semaines. Regarde, la preuve (2), là, j’ai mon emploi du temps sur moi (3), là. Là, c’est mes deux semaines de vacances. Beaucoup de travail, beaucoup de… Bah en fait, c’est comme au lycée, quoi. C’est même pire que… qu’au lycée !
H : Pour devenir quelqu’un, il faut faire des efforts !
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Championne de l’organisation

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Comment gérez-vous votre temps ? Etes-vous plutôt organisé ? Pour Meriem, la réponse est oui. Elle nous explique aujourd’hui comment elle s’y prend et nous emmène avec elle à la grande bibliothèque du centre-ville de Marseille où elle a ses habitudes.

Transcription
M: Meriem / A: Anne

A : Alors, Meriem, vous travaillez beaucoup puisque vous travaillez en plus des études. Mais comment vous vous organisez pour le travail universitaire, enfin, les cours de l’IUT ?
M : Alors, tout d’abord, bonjour. Donc bah moi, ce que je fais, c’est que déjà, je prépare mon planning (1) à l’avance.
A : Dans la semaine, vous savez ce que vous voulez faire ?
M : C’est ça, exactement.
A : Pour la semaine ? Comment vous faites ? Vous planifiez ?
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On reste à la maison – Jean-Michel

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La vue de chez Jean-Michel à Marseille

Aujourd’hui, nous sommes en compagnie de Jean-Michel qui nous raconte comment il s’est adadpté au confinement. Il fait preuve de patience et s’est organisé, notamment pour garder la forme. Mais il a hâte de reprendre certaines activités de plein air, et pas seulement parce que la nature lui manque. Il nous explique tout ça.

On reste à la maison – Jean-Michel

Transcription
Jean-Michel : JM / A : Anne

A : Bonjour Jean-Michel.
JM : Bonjour madame.
A : Ça  va ?
JM : Ça va , et vous ? Comment allez-vous ?
A : Oui, oui, ça va très bien, aussi bien que possible, avec, bon, les cours à assurer (1), et tout ça. Comment vous le vivez, vous, les cours, là, par internet ? Ça vous convient ou pas ?
JM : Ça va, ça va. C’est plutôt simple. Il y a moins de temps de transport.
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L’alternance, la solution idéale pour faire ses études ?

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Un pied à l’école, un pied dans le monde du travail.
C’est comme ça que ça marche quand on est en alternance: on est étudiant une partie du temps et salarié le reste de la semaine ou du mois, dans le cadre d’un contrat officiel. C’est ce que Yéléna a choisi de faire pour obtenir son diplôme. Et apparemment, elle n’y voit que des avantages !

Transcription :
Y: Yéléna / M: Meriem / R: Rayan : A: Anne

A : Bonjour, Yelena.
Y : Bonjour.
A : Alors, vous êtes un petit peu l’étudiante à part (1) dans le groupe, parce que vous n’êtes pas une étudiante avec le même statut tout à fait que les autres.
Y : C’est ça, oui.
A : Vous pouvez nous expliquer un peu ?
Y : Bah, je suis en alternance, j’ai décidé de faire mon année scolaire en alternance, donc c’est-à-dire que je suis deux jours à l’école et trois jours en entreprise.
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